­近日，教诲经国务院赞成，部优教诲部、质高中招中国度成长鼎新委、生名财务部和人力资源社会保障部等四部分配合印发了《高中阶段教诲普及攻坚规划》，额合《攻坚规划》明确提出，理调到2020年，区域天下普及高中阶段教诲，内初顺应初中卒业生接管精良高中阶段教诲的教诲需要。­《攻坚规划》提出了三个层面的部优攻坚重点。一是质高中招中中西部贫穷地域、平易近族地域、生名边远地域和反动老区等4类地域。额合这些地域受经济社会成长程度制约，理调教诲资源有余，区域普及水平较低，是高中教诲的底部。二是家庭经济坚苦学生、残疾学生和进城务工职员随迁子女等3类非凡群体。赐与这些群体更多存眷，提高他们的受教诲时机是促成教诲公允的主要表现。三是平凡高中买办额比例高、职业教诲招生比例连续降落和黉舍运行坚苦等3个凸起问题。­《攻坚规划》提出了提高普及程度、优化布局结构、增强前提保障、晋升教诲品质４项重点使命。经由过程６条重要办法落实，第一，扩展教诲资源。一是落实处所责任，新建、改扩建一批黉舍；二是国度赐与撑持，经由过程构造实行“教诲根蒂根基单薄县平凡高中设置装备摆设名目”、“平凡高中改造规划”和“古代职业教诲品质晋升规划”等3个庞大名目，重点撑持贫穷地域成长高中教诲，改善办学前提。­第二，完美经费投入机制。起首，成立合理的老本分管机制。落实以财务投入为主、其余渠道张罗经费为辅的根据非义务教诲阶段受教诲者合理分管膏火的机制，确定膏火尺度，成立静态调解机制。­第三，完美扶困助学政策。落实好平凡高中建档立卡等家庭经济坚苦学生免去学杂费政策，慢慢分类推进中等职业教诲免去学杂费，提高中等职业教诲国度助学金赞助尺度，踊跃推进家庭经济坚苦的残疾学生收费教诲，不让一个学生因家庭贫穷而掉学。­第四，增强西席步队设置装备摆设。为黉舍实时增补配齐西席，出格是欠缺学科西席；立异增补机制，摸索采纳当局采办办事体式格局，解决中等职业黉舍“双师型”西席有余的问题；增强县域内西席兼顾分配，摸索成立校际之间西席共享机制，盘活用好西席资源，增强西席造就培训。­第五，鞭策黉舍多样化有特色成长。深化平凡高中课程鼎新，增强选修课程设置装备摆设，加强课程的抉择性和相宜性；实行职业教诲产教交融工程，集中气力设置装备摆设一批高程度职业教诲黉舍，办妥一批顺应本地经济社会成长需求的特色上风业余；成立平凡高中和中等职业黉舍互助机制；推进黉舍教诲品质综合评估鼎新，转变纯真以升学率评估教诲品质的偏向。­第六，革新招生治理措施。实施优质高中阶段黉舍招生名额合理调配到区域内初中的措施，加年夜优质中等职业黉舍招收贫穷地域学生的比例；进一步落实和完美进城务工职员随迁子女在本地到场高中阶段黉舍测验招生的政策办法；严禁公办平凡高中违规跨区域、超规划招生，依法增强对平易近办高中的招生治理。(赵英梓)